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질문 탐구 수업 교내 연수 | 박경식 선생님
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[01] 2022 개정 교육과정 기반 질문 탐구 및 IB...
[02] 질문 없는 교실의 현주소와 2022 개정의 문제...
[03] 생성형 AI 시대와 2022 개정 교육과정의 인...
[04] 2022 개정 교육과정 총론 4대 축과 질문 탐...
[05] 질문의 개념과 진화: 사실에서 개념과 논쟁으로...
[06] [도식 1] 7대 프레임 ①-② : 사해적 vs...
[07] [도식 2] 7대 프레임 ③-④ : 텍스트 다차...
[08] [도식 3] 7대 프레임 ⑤ : Q-TARC 다...
[09] [도식 4] 7대 프레임 ⑥-⑦ : ALACT ...
[10] 닫힌 질문을 열린 질문으로 바꾸는 4단계 전환 ...
[11] 2022 개정 국어과 실전: 문법 피동 표현과 ...
[12] 2022 개정 영어과 실전: AI 담론과 기술 ...
[13] 2022 개정 수학과 실전: 도형의 방정식과 공...
[14] 2022 개정 사회과 실전: 도시 공간 배치와 ...
[15] 2022 개정 과학과 실전: CRISPR 유전자...
[16] 2022 개정 융합 탐구 실전: 공존의 도시 설...
[17] 4단계 질문 탐구 수업 모형과 교수ㆍ학습ㆍ평가 ...
[18] 생기부 교과세특 혁신: 황금 덧셈 공식과 실제 ...
[19] 마무리 제언: 함께 만드는 배움의 공동체...
[20] Q&A 및 질의응답 (발표자 소개)...
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💡 [진행] 첫인상이 결정되는 도입부입니다. 따뜻하고 활기찬 어조로 연수의 핵심 취지를 공유합니다.
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